Accanto alla Scuola di specializzazione in Psicoterapia, riconosciuta con D.M. 31.12.1993 e successivi adeguamenti, D.M. 25.05.2001, la Scuola Superiore di Analisi Transazionale “Seminari Romani di Analisi Transazionale”, in convenzione con il Dipartimento di Scienze della Formazione Primaria dell’Universitą degli Studi di Roma Tre, organizza un Master in Counselling Socio-Educativo ad indirizzo Analitico Transazionale.

I Corsi di Counselling Socio-Educativo ad Indirizzo Analitico Transazionale vengono svolti in conformitą alle norme previste dalla Societą Italiana di Metodologie Psicoterapeutiche e Analisi Transazionale (SIMPAT), dalla International Transactional Analysis Association ( I.T.A.A.), dalla European Association for Transactional Analysis ( E.A.T.A.) e dal Coordinamento Nazionale Counsellor Professionisti ( C.N.C.P).

Il Counselling Socio-Educativo ad indirizzo Analitico Transazionale č un’Attivitą Professionale che si svolge nell’ambito di una Relazione Contrattuale.
Il processo di counselling consente al cliente, o sistemi di clienti, di sviluppare la propria consapevolezza, le opzioni e le capacitą utili alla gestione del problema presentato, nonchč la crescita personale nella vita quotidiana attraverso il miglioramento delle forze e risorse personali.
L’obiettivo č quello di accrescere l’autonomia in relazione al proprio ambiente sociale, professionale e culturale, favorendo lo sviluppo e l’utilizzo delle potenzialitą del cliente/clienti.

Scelgono il campo del counselling quei professionisti che operano in ambiti socio-psicologici e culturali.
Alcuni esempi, fra gli altri, sono: assistenza sociale, sanitą, lavoro pastorale, prevenzione, mediazione, facilitazione di processo, lavoro multiculturale e attivitą umanitaria.

I Corsi consentono:
- Una approfondita formazione professionale specifica con il conseguimento dei relativi attestati rilasciati dalla Scuola di “Master in Counsellor” e “Counsellor Professionista”;
- Una formazione alla ricerca nel campo socio-educativo;
- Una preparazione di base agli esami internazionali per i titoli di CTA rilasciati dalla European Association Transactional Analysis (E.A.T.A).


I livelli di competenza per la qualifica di Counsellor rilasciati dalla Scuola sono due:

Corso biennale: il corso č prevalentemente dedicato all’apprendimento di strumenti teorici ed operativi di base che consentano una competente attivitą di counsellor con gli individui, i gruppi, i vari contesti sociali ed educativi.

Corso triennale: la frequenza a questo terzo anno (anno di approfondimento specialistico, di tirocinio e di supervisione) consiste nel mettere a punto, a sperimentare e a supervisionare le esperienze di Counsellor nel proprio campo di applicazione: la consulenza individuale e la conduzione di gruppi di lavoro, l’intervento in alcune aree di emarginazione sociale.

Il Corso biennale prevede 606 ore di attivitą formativa teorica e pratica, comprensiva di tirocinio.
Il Corso triennale prevede 1071 ore di attivitą formativa, comprensiva di tirocinio e supervisione.

La frequenza alle singole attivitą č obbligatoria per almeno l’80%.